台灣資訊教育的現況與轉折

在台灣，隨著「班班有冷氣、生生用平板」政策的落實，硬體設備已逐漸到位。然而，真正的資訊教育不僅僅是讓孩子學會滑平板或寫幾行程式碼。在 AI 浪潮席捲全球的今天，資訊教育已成為培養孩子邏輯思考與解決問題能力的關鍵鑰匙。

台灣資訊教育的現況與轉折

過去的教育體制偏重於學科知識的背誦，但在 108 課綱實施後，「科技領域」正式成為核心素養的一環。資訊科技（Information Technology）不再只是電腦課，而是訓練運算思維（Computational Thinking）的主戰場。

為什麼資訊教育刻不容緩？

未來的職場，將會有超過 60% 的工作與現在截然不同。資訊教育的重要性體現在以下三個層面：

1. 培養邏輯拆解能力

寫程式的過程，其實就是將一個大問題拆解成無數個小步驟的過程。這種「拆解問題」的能力，對於學習數學、科學，甚至處理人際關係都至關重要。

2. 從數位使用者轉為數位創造者

台灣的孩子很會玩遊戲、看 YouTube，但這只是「消費者」。資訊教育能讓他們利用 Scratch、Python 或生成式 AI 工具，轉變為能夠表達自我、創造價值的「生產者」。

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